CURSOS EFECTIVOS, PORQUÉ INÚTIL Y CARO ES NO OBTENER NADA A CAMBIO.

Un curso es un gran coste en tiempo, dinero, organización... ¿Sentamos empleados un par de horas y les volcamos un PowerPoint, sin reparar en el resultado obtenido?. No obtener nada a cambio es inútil.

Los cursos ACTUATU no son más de lo mismo. Están diseñados atendiendo a la realidad, para captar la atención del primer al último minuto.

Como personas nos cuesta mantener la concentración, retener muchos conceptos por sesión... y resolver estas trabas se halla en la mano del profesor. En este artículo mostramos las ideas que guían el diseño de los cursos.

Nos distraemos..., la edad reduce la concentración..., prevención despierta poco interés... ACTUATU acepta esta realidad y organiza los cursos PRL en base a ella. Lo visual se recuerda, la sorpresa capta la atención, los juegos divierten.. lo conocemos y lo aplicamos. Disminuye el esfuerzo y aumenta el rendimiento.

Sus ojos brillantes lo indican, "esta vez no ha sido más de lo mismo".

Benjamin Zander es un reconocido director de orquesta y como bien cuenta él, el director debe sacar la música sin tocar un instrumento. Su fuerza y su trabajo se muestra a través del desempeño de sus dirigidos (¿os suena de algo?).

Así, él tiene su propia vara para medir su éxito. Su vara es la cantidad de ojos brillantes que le rodean. Cuando consigue que los ojos de sus músicos brillen, sabe que al público le brillan los ojos y que el concierto está siendo un éxito.

Con total modestia, al igual que Ben, cada uno sabe si lo que está haciendo funciona y siguiendo su ejemplo, nuestros cursos PRL deben conseguir que los ojos de los asistentes brillen y pasen a la acción.

Y lo sabemos. Funcionan.

NO cerramos los ojos a la realidad y ello nos implica a diseñar cursos amenos y por tanto más productivos.

Organizar unas jornadas de formación es una importante apuesta para las empresas. Pero aparte del coste económico, un curso lleva aparejados esfuerzos, de organización, teniendo que adaptar horarios, turnos o bien convocatorias fuera del trabajo, de desgaste del personal (demasiado a menudo el curso se percibe como "porque toca" sin que se reciba como un valor añadido a mis capacidades).

Cursos PRL. Atención en curso standard

¿Qué recibimos a cambio?, ¿Qué rendimiento obtenemos?, ¿Por qué? Como personas necesitamos válvulas de escape de vez en cuando.

Como muestra el Gráfico de atención / tiempo: la atención, la concentración, no se mantiene de forma inalterable necesitamos escapar.

Pues lo tenemos en cuenta.

Solo oír no vale... los estudios dicen que en 72 horas solo recordamos un 10%...

Con solo ver no vale...Pero recordaremos un poco más. Combinando visión y oído... mejoramos la comprensión y el recuerdo.

Pues lo tenemos en cuenta.

Mejor si "hacemos hacer". Pues al diseñar los ejercicios, lo tenemos en cuenta.

La retención (memorizar lo aprendido) se multiplica al combinar recursos visuales, emotivos, cotidianos... En el día a día, tropiezas con los elementos utilizados y activamos el “mensaje resonante” (repetición y recuerdo) lo que ayuda a la fijación de los conceptos e ideas desarrolladas.

Pues lo tenemos en cuenta.

Cursos PRL Actuatu, diseñados atendiendo a la realidad, para captar la atención del primer al último minuto. Conoce un caso concreto en ¿Soltamos Amarras?

En definitiva, al acabar las jornadas no oirás “otra vez más de lo mismo”. Quizás no te lo digan con su voz, pero sus ojos hablarán por ellos.